俞敏洪,年齡:53歲。1962年10月15日出生于江蘇省江陰市夏港街道,新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人,英語教學(xué)與管理專家。1980年考入北京大學(xué)西語系,本科畢業(yè)后留校任教;1991年從北大辭職,1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,2006年帶領(lǐng)新東方在美國紐約證交所上市。2013年10月9日,俞敏洪接手一所民辦大學(xué)耿丹學(xué)院,并擔(dān)任理事長。
“勇敢者先得”是一個(gè)世界規(guī)律,也是俞敏洪給自己這半生經(jīng)歷所下的一個(gè)結(jié)論。他不斷強(qiáng)調(diào),人生最重要的是對(duì)自己的期許、渴望以及克服內(nèi)心的恐懼。從絕望中尋找希望,在事業(yè)上敢想敢為,正是俞敏洪走到今天的關(guān)鍵因素。
十年前,正因?yàn)橛崦艉檫x擇勇敢地跨出第一步,才有了中國第一家民辦教育成功的典范,才有了中國第一支赴美上市教育股的誕生;十年后,俞敏洪繼續(xù)敢想敢為,在完成從教師到企業(yè)家的華麗轉(zhuǎn)身之后,他又向投資人,青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的角色轉(zhuǎn)變,再次嘗試人生新挑戰(zhàn)。
成功上市:在絕望中尋找希望
2006年9月7日,一個(gè)看似普通卻注定不尋常的日子,44歲的俞敏洪敲響了美國紐交所上市鐘,在合伙人及投資人簇?fù)碇械挠崦艉樾Φ漠惓N爛。在接受紐交所美女主持短暫采訪時(shí),稍顯羞澀的他掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),脫口而出:“我們成功了”。這份成功來之不易,這是一個(gè)民辦教育創(chuàng)辦人13年心血的結(jié)晶,更是大洋彼岸千萬個(gè)教育工作者共同努力的成果。
十年前,在美國證券交易所上市,這對(duì)一個(gè)農(nóng)村出身,高考兩次失利,出國三年未果的“個(gè)體戶”俞敏洪來說,著實(shí)是件不可思議的事。在中國教育行業(yè)開辟創(chuàng)新,把新東方從一個(gè)小作坊變成中國第一支教育行業(yè)上市企業(yè),俞敏洪很快被冠以“留學(xué)教父”、“中國最富老師”等稱號(hào),而被光環(huán)籠罩下的俞敏洪,猶如新時(shí)代的孔子,備受景仰。
每每問及新東方之所以能夠上市,企業(yè)為何能獲得成功秘訣時(shí),俞敏洪都會(huì)把自己創(chuàng)立新東方時(shí)寫下的校訓(xùn)作為理由:“從絕望中尋找希望,人生終將輝煌”。俞敏洪的成功源于他在陷入幾近絕望的境地里,還能冷靜地觀察和思考,然后做出判斷和行動(dòng),絕命反擊,找到希望和方向。
二次創(chuàng)業(yè):為夢(mèng)想繼續(xù)奔跑
俞敏洪喜歡讀書,喜歡思考,喜歡進(jìn)步。三個(gè)月50本書,一年200本書曾經(jīng)是他引以為傲的事情,現(xiàn)在每天寫日記,堅(jiān)持做讀書筆記,俞敏洪認(rèn)為只有每天進(jìn)步一點(diǎn),自己才活的有意義。雖然在事業(yè)上已到達(dá)過頂峰,但他沒有就此停下腳步,固步自封,也沒有隱退江湖,做甩手掌柜。相反,年過五旬的他,還和十年前一樣,時(shí)常的裝扮就是一件T恤短袖,要么帶帽衫,再配上牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋,燈光一亮就躍上舞臺(tái),開始他那飽滿而富有激情的演講。不變的外表下,發(fā)生改變的是他愈發(fā)成熟的閱歷和內(nèi)心。他依舊奔跑在追逐成為一個(gè)優(yōu)秀教育家夢(mèng)想的路上,沒有停歇。
自中國互聯(lián)網(wǎng)興起到現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的興盛,傳統(tǒng)教育行業(yè)也正面臨著互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和顛覆。其實(shí),俞敏洪早在2000年便“下注”在線教育,成立新東方教育在線,主打在線遠(yuǎn)程教育,甚至早于專門做互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的滬江網(wǎng)。但實(shí)際上,5年之后即2005年,新東方在線教育重組,啟用新域名才標(biāo)志著其在線教育的真正開端,不過,俞敏洪的商業(yè)策略依舊將線下課程教育列為發(fā)展重點(diǎn),線上僅作輔助,這使得新東方在今天陷入一定的困境。
俞敏洪這樣做自有他的考量和原因,但他近期他也不得不承認(rèn),自2014年至今,已有上百家在線教育公司打出的口號(hào)就是顛覆新東方,而利潤上的下滑以及來自股東的壓力,讓俞敏洪“幾乎每天都心驚膽顫”。在整個(gè)教育行業(yè)劇烈變革面前,必須尋找新的打法。俞敏洪應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略是——線上線下相融合,對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式實(shí)行O2O轉(zhuǎn)型,一方面把大量教學(xué)服務(wù)和教學(xué)內(nèi)容搬到線上去,發(fā)展商業(yè)在線學(xué)習(xí),一方面利用互聯(lián)網(wǎng)思維生計(jì)線下教育,最終打通教育的O2O模式。
內(nèi)部變革,自我顛覆,并不是俞敏洪“拯救”新東方的唯一嘗試。在近五年內(nèi),幾乎每隔一兩年,俞敏洪就會(huì)涉獵新的領(lǐng)域,開始他的二次創(chuàng)業(yè)之路,從企業(yè)管理咨詢公司聯(lián)合創(chuàng)始人,到私立學(xué)院理事長,再到投資機(jī)構(gòu)合伙人,只要可以與新東方一體化生態(tài)鏈的某一環(huán)節(jié)合作,離自己的夢(mèng)想更近一步,他都愿意盡力一試。
2013年,俞敏洪接手一所民辦大學(xué)耿丹學(xué)院,并成為該院校理事長,新東方以間接方式進(jìn)入民辦大學(xué)學(xué)歷教育領(lǐng)域,這是多年來俞敏洪想要達(dá)成的一個(gè)目標(biāo)。同時(shí),這也是他平生宿愿,即辦一所真正的私立大學(xué),不是單靠收取學(xué)生高昂學(xué)費(fèi)以維持運(yùn)轉(zhuǎn)和盈利,而是以社會(huì)捐贈(zèng)或者公益基金形式存在的,可以資助貧困生,或者邀請(qǐng)世界級(jí)大師入駐的精英私立大學(xué)。
2014年,俞敏洪在投資上動(dòng)作頻繁,不論是新東方還是俞本人所持基金,所投的眾多項(xiàng)目都與新東方形成互補(bǔ)和融合。而在10月底,俞敏洪與華泰聯(lián)合證券前總裁盛希泰低調(diào)成立“洪泰基金”,則格外引人注目。自此,俞敏洪又多了一個(gè)專注教育、傳媒、文化、健康、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的天使投資人身份。甚至為了拉近與年輕創(chuàng)業(yè)者之間的距離,俞敏洪將原來的大眾稱號(hào)“俞老師”改成了“洪哥”,道出了自己“愿意終生與年輕人為伍”的心聲。
在今年4月“洪泰幫武林大會(huì)”上演講的俞敏洪,不斷強(qiáng)調(diào)這是一個(gè)“被顛覆成為常態(tài)”的時(shí)代。為了順應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的潮流趨勢(shì),俞敏洪又將洪泰基金打造成一個(gè)集創(chuàng)新空間、智能硬件等孵化器到種子、天使、A輪及新三板一條龍創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),作為投資人的俞敏洪,將很有可能根據(jù)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,為更多年輕創(chuàng)業(yè)者提供經(jīng)驗(yàn)和幫助,變成“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”。
用俞敏洪自己的話講,他的最終夢(mèng)想總結(jié)起來就是“成為中國教育領(lǐng)域中優(yōu)秀的教育工作者,說的好聽一點(diǎn),就是教育家”。而十年來,他的教育對(duì)象也發(fā)生了變化,從單純的幫助學(xué)生學(xué)好知識(shí)、語言,留學(xué)學(xué)習(xí)或找到好工作,到幫助年輕人成功創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃和理想。此時(shí)的俞敏洪,則更像一位圓夢(mèng)大師,圓他人的夢(mèng),圓大家的夢(mèng)。
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